【英語語順の理解】読む、聞く（INPUT）、話す、書く（OUTPUT）の根本的「英語の語順の理解」

ご自分の英語を勉強する目的について、はっきり認識していますか。

英語を勉強して、どのようなメリットがあるかについては、下記の記事をご参照ください。

英語ができる人のメリットについて

今日は、日本語とは異なる英語の語順を理解することで、

これからの英語学習にお役に立つ基本語順についてお話します。

『英語基本』語順について

基本英文法は、簡単で優しい文法のことだと認識される方が多いと思いますが、英語を話す、書く、読むために、基本的に知るべき必修文法であることが正しい理解でしょう。

基礎ができてないと、きちんとした建物が作れないのと同じで、基礎からきちんと理解しておくことを忘れないようにしましょう。

英文法というのは「文章が構成される原理」であります。

文章が構成される原理のほとんどは、文法本を持って問題を解いて覚えながら習得するのではなく、

本を読んだり、映画セリフを覚えること、あるいはネイティブスピーカーとの会話などを通じて自然に目覚めるのが早いと言われています。

 

文章の形は主に単純文章と2つ以上の文章を組み合わせた複合文章に分けることができます

単純文章例

I gave her the letter.

私は彼女に手紙を与えた。

単純文章では主語が一つだけ出てくる

複合文章例

I went to school but my class was cancelled.

学校に行きましたが、授業はキャンセルされました。

複合文章では主語が二つ出てきます。

「主語」＋「動詞」＋「やりたい言葉」

複合文章はand、butのような等位接続詞や

because、asなど副詞型接続詞が使われて

「主語」+「動詞」+.. but 「主語」+「動詞」+.. 式で文を加えていきます。 

複合文章は、表現方式によって文章と文章が接続詞で連結された文章タイプと、

文章を文章を含む文章タイプに区分することができます。

もちろん、2つの文は同じ意味を伝えます。

文章タイプ 1. 文章と文章が接続詞で連結された場合

 He is a teacher and he taught me history.

彼は先生であり、彼は私に歴史を教えてくれた。

文章タイプ1は「and」という接続詞で2つの単純文章を結合

文章タイプ 2. 文章が文章を含む場合

He is the teacher that taught me history.

彼は私に歴史を教えてくれた先生です。

文章タイプ2は「teacher」と「he」が同じ人なので

2つの単語の重複を避けようと「that」という関係代名詞で

文を減らしたものです。

文章タイプ2で「a teacher」の代わりに「the teacher」を書いたのは

「まさにその」という意味を伝えるためのものです。

このように英語は日本語とは異なる語順を持っているため、

英語で簡単に表現できるのも日本語に翻訳するのは難しです。 

英語で長い文章を簡単に解釈する

英語のニュースや映画を見たり、文を読んだとき、

初心者をいつも悩ませるのは、この語順を理解てないからです。

語順が理解できて、基本となる文法を覚えておくと、

長文でも簡単に解釈することができます。

私たちが使っている日本語とは語順が異なり、

その重要性についてわかってない人が多いです。

 

日本人は｢英語は語順こそ超重要｣をわかってない - 東洋経済オンライン